Geschiedenis van ICT op School

Wij leveren onze diensten al sinds 1999 aan PO en VO instellingen. Deze ruime ervaring en zicht op de markt heeft ons geleerd dat we een oplossing moesten opzetten, waarbij de belangrijkste punten om rekening mee te houden de volgende zijn:

• Budgetten staan continue onder druk;
• Multimediale toepassingen, die redelijk wat vragen van de systemen;
• Er wordt veelvuldig gebruik gemaakt van digitale boarden;
• Het gebruik van tablets is nog in de pioniersfase, maar zal naar verwachting steeds meer ingezet gaan worden;
• Er wordt steeds meer gebruik gemaakt van draadloze netwerken, waardoor er gelijktijdig door veel gebruikers (leerlingen) draadloos gewerkt kan worden.

Bij het PO komen daar nog onderstaande punten bij:

• Veelal beperkte ICT kennis aanwezig;
• Internetverbindingen die gebruikt worden hebben veelal beperkte garanties en beperkte snelheid;
• Veelal diverse hardware aanwezig (verschillende merken en typen, niet gestandaardiseerd);
• Steeds meer investeringen worden bovenschools opgepakt;
• Applicaties die gebruikt worden zijn veelal niet mee ontwikkeld met de tijdsgeest of niet professioneel geschreven (nog 16 bit applicaties of slechte structuur, waardoor beheer en onderhoud lastiger is);

Ons concept probeert zoveel mogelijk rekening te houden met al deze punten. Neem contact met ons op voor een vrijblijvende demonstratie in onze demonstratieruimte.